วิธีสร้างแรงจูงใจให้เด็ก

จัดลำดับความสำคัญของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างการเรียนรู้ ในยุคดิจิทัล มีแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษาบนคอมพิวเตอร์จำนวนมากที่ออกแบบมาสำหรับเด็ก แม้ว่าจะมีอายุเพียง 6 เดือนก็ตาม อย่างไรก็ตาม แม้แต่แอพที่ออกแบบมาดีที่สุดและมีประสิทธิภาพที่สุดก็ไม่สามารถแทนที่ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในชีวิตจริงกับผู้ใหญ่และคนรอบข้างได้ แรงจูงใจ ในการศึกษาหนึ่ง เด็กทารกเรียนรู้องค์ประกอบของภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อเผชิญหน้ากับครูหรือผ่านวิดีโอ การวิจัยล่าสุดแสดงให้เห็นว่าเด็กเล็กสามารถเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล เช่น แท็บเล็ตจอสัมผัสได้ แต่การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างประสบการณ์การเรียนรู้นี้ดูเหมือนจะมีความจำเป็น 

โพสต์โดย : WAYU เมื่อ 20 พ.ค. 2566 12:13:10 น. อ่าน 88 ตอบ 0